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2018 인성교육 현장연구 지원과제를 발표합니다.
글쓴이 교보교육재단
날짜 18.05.21 조회 4393
안녕하십니까.
2018 인성교육 현장연구 공모사업 선정과제를 아래와 같이 발표합니다.
이번 인성교육 현장연구 공모사업에는 총 74편의 과제가 접수되었으며,
심사는 연구주제의 적절성 독창성, 연구방법의 타당성, 인성교육 현장에 대한 기여도 등을 바탕으로
진행하였습니다.
올해 공모사업에는 전년보다 많은 분들께서 관심을 보내주셨고, 유의미한 과제들이 다수 접수되었습니다.
이에 재단은 조금이나마 더 많은 분들과 함께하고자 심사위원 합의를 거쳐 4과제 선정 기준에서 2편을 늘려
총 6과제를 선정하게 되었습니다.
선발된 과제 이외에도 유의미한 연구 제안이 정말 많았으나
제한된 예산으로 인해 모든 과제를 수용하지 못하게 된 점 진심으로 죄송합니다.
구체적인 선발 결과는 접수해주신 메일로 개별 연락드리도록 하겠습니다.
이번 현장연구 공모사업에 관심 가져주셔서 대단히 감사드립니다.
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번호 |
선발 연구과제명 |
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1 |
초등학생의 삶의 목적의식(sense of purpose in life) 함양을 위한 실천 연구 |
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2 |
과학기술에 대한 비판적 토의 활동이 유아의 인성 및 비판적 사고에 미치는 영향 |
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3 |
중학교에서의 예술(교과통합)을 통한 인성수업 개발 |
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4 |
인성핵심역량 신장을 위한 초등학생용 ‘자기성찰’ 프로그램(SRP-e) 개발 |
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5 |
초등학생의 사회 관계성 개선을 위한 주제별 인성교육 활동 연구 |
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6 |
청소년을 위한 자득·자각·자발형 인성함양 토론수업 모형 개발 |
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